Praxiología Profesional Transdisciplinaria: una Mirada Didáctica para el Proceso de Reflexión Discursiva- Espiritual en el Quehacer Teórico-Práctico del Docente de Enfermería.
de la Contemplación al Discurso y Representación Social- Dialógica en los Escenarios de Aprendizaje Universitario